ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ / ГИА / ЕГЭ. ЕГЭ по математике: ломаем стереотипы. // Математика. Методический журнал для учителей математики. 2026. № 2. С. 34-42.

МЕТОДИЧЕСКИЕ КЛУБЫ ИСМИТО КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА ПЕДАГОГОВ. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 2026: сборник статей VIII Международной научно-практической конференции. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2026. – 342 с.

МЭШ как инструмент организации научно-методической работы в общеобразовательной организации. Шамовские чтения: сб. статей XVIII Международ. науч.-практич. конф. г. Москва, 24-31 января 2026 г. В 2 т. Т. 2. – М.: Изд-во НШУОС, 2026. – 1161 с. с. 862

Управленческие механизмы обеспечения эффективности партнерства школы и детско-молодежного объединения в формировании гражданско-патриотических качеств школьников. Шамовские чтения: сб. статей XVIII Международ. науч.-практич. конф. г. Москва, 24-31 января 2026 г. В 2 т. Т. 2. – М.: Изд-во НШУОС, 2026. – 1161 с. с. 507

ПОЧЕМУ УЧИТЕЛЬ (НЕ) ВЫХОДИТ В СЕТЬ: АНАЛИЗ ФАКТОРОВ УЧАСТИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ СООБЩЕСТВАХ. Журнал «Мир психологии». Московский психолого-социальный университет

Строительство школ Москвы в 1935году по материалам издания «Вечерняя Москва на стройке школ» // Исторический журнал: научные исследования. 2025. №3.

«150 ШКОЛЬНЫХЗДАНИЙ ДЛЯ СТОЛИЦЫ»: НЕПОБИТЫЙ РЕКОРД 1936 г. // Вестник МГПУ. Серия:Исторические науки. 2025. №2 (58).

Цифровая трансформация правового образования: актуальные методические проблемы Актуальные проблемы юридической науки и практики. «Общество и право: история, вызовы современности и тенденции развития»: сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции

Тезисы выступления «Роль учебного предмета «Модель инженерно-технической подготовки школьников 7-11 классов в системе образования г. Москвы». Развитие'25. Российский PLM-комплекс для подготовки кадров. Всероссийский форум (с международным участием) (Москва, 03 декабря 2025 года): тезисы докладов/ МГТУ имени Н.Э. Баумана

Тезисы выступления «Роль учебного предмета «Труд (технология)» и ресурсов Московской электронной школы в подготовке абитуриентов к поступлению в технические вузы». Развитие'25. Российский PLM-комплекс для подготовки кадров. Всероссийский форум (с международным участием) (Москва, 03 декабря 2025 года): тезисы докладов/ МГТУ имени Н.Э. Баумана

Проблемы мотивации обучающихся в учебном проектировании в рамках
учебного предмета «Труд (технология)». «Современное технологическое образование. Сборник статей, докладов и материалов XXXI Международной научно-практической конференции, 17–19 ноября 2025 года, г. Москва»/ МПГУ

Школьное обучение в цифровую эпоху: на пути к инновациям. Сборник статей VI Международной научно-практической конференции 13–14 ноября 2025 г.

Поддержка обучающихся 9 классов с низкими образовательными результатами. Окончание. // Математика. Методический журнал для учителей математики. 2025. №5-6. С. 24-32.

ПОТЕНЦИАЛ РЕСУРСОВ БИБЛИОТЕКИ МОСКОВСКОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ШКОЛЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ // Общее биологическое образование: стратегии и дидактические решения: материалы всероссийской научно-практической конференции [14–15 мая 2025 г.] / под науч. ред. Л. Н. Сухоруковой, Е. А. Власовой. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2025. – С. 197–200.

«КОМПЬЮТЕРНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ»

Работа с текстовой информацией при проведении исследований на уроках в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель).

Поддержка обучающихся 9 классов с низкими образовательными результатами. Часть 5. // Математика. Методический журнал для учителей математики. 2025. №4. С. 39-45.

"Советизмы в романе М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита" и их роль в репрезентации лингвокультурной ситуации Москвы 20-30-х годов XX века". Сборник "Современный образовательный дискурс: лингвистика, лингводидактика и лингвокультурология: сборник научно-методических статей по материалам VI Международной научно-практической конференции"

Традиционные и инновационные компоненты методики в использовании конструктора заданий креативной направленности на уроках русского языка в 5–7 классах // Отечественная традиция и национальные приоритеты в современной методике преподавания русского языка (к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне) : сборник материалов Международной научно-практической конференции, г. Москва, 28–29 марта 2025 года / [науч. ред. А. Д. Дейкина, В. Д. Янченко, О. Н. Левушкина и др.] ; [сост. И. Е. Калачева, Д. М. Агапова, Н. М. Алифанов]. [Электронное издание сетевого распространения]. Москва : МПГУ, 2025. — с. 425–435.

Организация работы учащихся с текстовым и внетекстовым компонентом учебника на уроках Обществознания в старшей школе / Е. К. Калуцкая, Л. А. Тихая, М. А. Юдина // Актуальные вопросы гуманитарных наук: теория, методика, практика : Сборник научных статей ХIIВсероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва,20–25 марта 2025 года. – Москва: Парадигма, 2025. – С. 135-146.

Политические мемы как эффективныйинструмент преподавания обществознания / М. А. Юдина // Актуальные вопросыгуманитарных наук: теория, методика, практика : Сборник научных статей ХIIВсероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва,20–25 марта 2025 года. – Москва: Парадигма, 2025. – С. 313-321.

Поддержка обучающихся 9 классов с низкими образовательными результатами. Часть 4. // Математика. Методический журнал для учителей математики. 2025. №3. С. 18-27.

Поддержка обучающихся 9 классов с низкими образовательными результатами. Часть 3. // Математика. Методический журнал для учителей математики. 2025. №2. С. 36-41.

Подход к формированию читательской грамотности в рамках учебного предмета «Окружающий мир». Шамовские чтения: сб. статей XVII Международ. науч.-практич. конф. г. Москва, 25 января – 3 февраля 2025 г. В 2 т. Т. 2. – М.: Изд-во НШУОС, 2025. – 1022 с.

Поддержка обучающихся 9 классов с низкими образовательными результатами. Часть 2. // Математика. Методический журнал для учителей математики. 2025. №1. С. 32-40.

Аксиологические основы развития креативных текстовых умений школьников 5-7 классов на уроках русского языка // Наука. Образование. Культура. Актуальные проблемы и практика решения. [Электронный ресурс]: Материалы XVIII Всероссийской научно-практической конференции. – Прокопьевск: филиал КузГТУ в г. Прокопьевске, 2025. – с. 361–364.

ПРИМЕНЕНИЕ ЗАКОНА ХАРДИ – ВАЙНБЕРГА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ МИКРОЭВОЛЮЦИИ С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ // Наука и школа. 2025. № 5. С. 217–227. DOI: 10.31862/1819-463X-2025-5-217-227.

Забытые памятники просвещения: первые капитальные школы советской Москвы // Современные исследования в области московского краеведения, археологии и архитектуры. Тезисы I межрегиональной научно-практической конференции. 2025. С. 192-194

Школы Москвы строительства 1935–1936 годов: эволюция массовости // Формирование устойчивой городской среды. Материалы XII Международной научнo-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых архитектурных специальностей / под ред. Е. Г.Трибельской. М.: ИНФРА-М, 2025. С. 310–315.

Политические мемы как инструментпреподавания сложных тем курса «обществознание» в старшей школе / Е. К.Калуцкая, М. А. Юдина // Преподавание истории и обществознания в школе. – 2025.– № 6. – С. 16-24. – DOI 10.47639/2074-4935_2025_6_16.

ПОРАЖЕНИЕ ГАЛАТОВ ПОД ДЕЛЬФАМИ В 279г. до н. э.: ОБСТОЯТЕЛЬСТВА И ПРИЧИНЫ / Вестник МГПУ «Исторические науки»,№ 3 (59)

Чемодан, портфель, котомка (О семантике вещей в трилогии В. И. Белова "Час шестый") // Филология. Научные исследования. 2025. № 11. С. 269-282. Издание ВАК.

Приемы изучения зарубежной драматургии ХХ века на уроках литературы в 11 кл. (на примере пьесы С. Беккета "В ожидании Годо") // Актуальные проблемы психологии и педагогики. 2025. №3. С. 3-10.

Исследование гражданско-патриотических качеств у школьников подросткового и юношеского возраста // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия «Гуманитарные науки». №11/3, 2025. - С. 123–128.

Мифологема лестницы в трилогии В. И. Белова "Час шестый" // Межрегиональные Пименовские чтения. 2025. №22. С. 59-66.

Методическая основа развития креативной грамотности на уроках русского языка в 5–7 классов инклюзивной школы // Современная наука: Актуальные проблемы теории и практики. Серия Гуманитарные науки. 2025. №11-3. С. 85-88.

МЕТРИКИ ДЛЯ ОЦЕНКИ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА // Universum: психология и образование : электрон. научн. журн. 2024. 12(126).

Анализ затруднений педагогов начальной школы при формировании читательской грамотности и возможные способы преодоления. Статья ВАК Александрова С.Э. Анализ затруднений педагогов начальной школы при формировании читательской грамотности и возможные способы преодоления // Отечественная и зарубежная педагогика. 2024. Т. 1, № 6 (102).

Формирование читательской грамотности младших школьников через развитие умения задавать и отвечать на вопросы к тексту. Современные тенденции развития дошкольного и начального общего образования. Материалы IV Международной научно-практической конференции, г. Уфа, 3 декабря 2024 г. - Уфа: Издательство ИРО РБ, 2024. – 338 с.

Поддержка обучающихся 9 классов с низкими образовательными результатами.// Математика. Методический журнал для учителей математики. 2024. № 10, С. 37-43.

Организация дифференцированной работы на уроках математики с использованием цифровых ресурсов. От информатики в школе к цифровой трансформации образования: материалы научно-практической конференции памяти академика РАО А. А. Кузнецова. 25 октября 2024 г., г. Москва / под научн. ред. Л. Л. Босовой — М.: ФГБУ «Российская академия образования», 2024. 268 с.

Лукашук О. Н. Построение базы знаний интеллектуальной системы для анализа и совершенствования профессиональных навыков учителя / О. Н. Лукашук, О. В. Кузнецова, Д. А. Исаев // Школа будущего. – 2024. - № 5. - с. 62-71. DOI: 10.55090/19964552_2024_5_62_71

Фомин И. Программа по духовно-нравственному воспитанию школьников «Имя России» / И. Фомин, А. Кузнецов, О. В. Кузнецова, Д. А. Исаев // Семейные ценности и ценностное отношение к семье: методология и позитивный опыт: Монография / Под ред. О. В. Гукаленко, И. Ю. Фроленковой. — Москва: МАКС Пресс, 2024. - с. 585-595.

Кошелева А. А. Методический инструментарий современного учебника по обществознанию: принципы, структура и методы / А. А. Кошелева, В. А. Малков, К. В. Данилов, М. А. Юдина // Школа будущего. – 2024. - № 1. - с. 24-43. DOI: 10.55090/19964552_2024_1_24_43

Пути преодоления трудностей при освоении учащимися младших классов читательских умений (стр. 38-42). Журнал НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ВАК) Том 12, номер 5, 2024.

Поисково-исследовательская деятельность как инструмент развития функциональной грамотности младших школьников. Традиции и инновации в педагогическом образовании : сборник научных трудов : в 2 частях. Часть 1 / Уральский государственный педагогический университет ; научный редактор Ю. Н. Галагузова ; ответственные редакторы М. А. Николаева, Н. В. Шрамко. – Электрон. дан. – Екатеринбург : УрГПУ, 2024. – 1 CD-ROM. – Текст : электронный.

Научно-методический журнал «Русский язык в школе». Омонимия слов разных частей речи: деятельностный подход к изучению темы в школьном курсе. ISSN 2619–0966 (Online). ООО «Наш язык», 2024

Формирование читательской грамотности на уроках окружающего мира. Качество начального образования: современные исследования, позитивные практики и инновации: материалы Всероссийской заочной научно-практической конференции, 23 августа 2024 года / под ред. Н. Е. Скриповой – Челябинск : ЧИРО, 2024. – 60 с. ISBN 978 5 906934 83 3

Совместные мини-исследования как средство развития функциональной читательской грамотности младших школьников. Образовательное пространство в информационную эпоху: сборник научных трудов международной научно-практической конференции (2024 International conference «Education Environment for the Information Age» (EEIA– 2024)). 1 июля 2024 г., г. Москва / под научн. ред. С.В. Ивановой, под общ. ред. И.М. Елкиной. М.: ФГБУ «Российская академия образования», 2024. 1040 с. С.551-557.

Интеграция обучающихся, для которых русский язык не является родным, в образовательную и культурную среду России. Приобщение обучающихся к традиционным российским ценностям: инновационный опыт и успешные воспитательные региональные практики : сборник, отражающий теоретические основы и опыт практической деятельности по приобщению обучающихся к традиционным российским духовно-нравственным ценностям / под ред. О.В. Гукаленко, И.Ю. Фроленковой. – Москва : МАКС Пресс, – 2024. – 828 с.

Потенциал «Московской электронной школы» в формировании функциональной грамотности младших школьников / С. Э. Александрова, С. С. Пичугин // Формирование основ функциональной грамотности младших школьников: теоретические аспекты и опыт организации : сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции, Краснодар, 26 апреля 2024 года. – Краснодар: «Институт развития образования» Краснодарского края, 2024. – С. 6-12. – EDN AJCMSL.

Функциональная грамотность: важная задача изменений в образовательных результатах начальной школы. Актуальные проблемы интеграции науки и образования в современном обществе. Сборник материалов Международной научно-практической конференции, 16 апреля 2024 г. – Махачкала: Издательство АЛЕФ, 2024. – 226 с.

Роль эмоций в формировании семейной идентичности на примере повести «Мальчик в платье» Дэвида Уолльямса. Проблемы семьи и воспитания в науках о языке и коммуникации: слово молодым ученым : СБОРНИК СТАТЕЙ АСПИРАНТОВ И МАГИСТРАНТОВ. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Языки Народов Мира», Московский городской педагогический университет, 2024. – 144 с. – ISBN 978-5-605-13449-7. – EDN HBEPIM. (РИНЦ)

Организация работы с научно-познавательной литературой в процессе поисково-исследовательской деятельности в начальной школе. Современные тенденции начального общего образования. Электронный сборник статей по материалам ХV Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «Педагогические чтения памяти профессора А.А. Огородникова» (29 февраля 2024 г., г. Пермь, Россия). В 2 частях. Часть 1 / редакционная коллегия : О.В. Шабалина, Л.В. Селькина, М.А. Худякова [и др.] ; под общей редакцией О.В. Шабалиной ; Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет. – Пермь, 2024.

Читательская грамотность как условие формирования национальных ценностей у младших школьников. Национальные ценности образования: детский сад, школа, вуз: материалы Всероссийской научно-практической конференции, 10 апреля 2024 г. / Отв. ред. М.Г. Заббарова. – Ульяновск: ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2024. – 728 с.

Сборник ХVI Международной научно-практической конференции «Шамовские чтения». В 2-х томах. Москва, 2024. Издательство: Научная школа управления образовательными системами. «Читательская грамотность как интегративный компонент функциональной грамотности». Том 2.

Эмотивный аспект концептуализации семейной идентичности в повести «Мальчик в платье» британского писателя Дэвида Уолльямса. Статья опубликована в журнале ВАК, «Современные лингвистические и методико-дидактические исследования».

Российский учитель-словесник как социокультурный феномен. XXXI Голубковские чтения : материалы Международной научно-практической конференции, приуроченной к Году педагога и наставника и 200-летию со дня рождения К. Д. Ушинского. Москва : МПГУ, 2024. – 226 с. Ученый – методист – учитель: в поисках эффективных форматов сотрудничества педагогического университета и школы.

Российский учитель-словесник как социокультурный феномен. XXXI Голубковские чтения : материалы Международной научно-практической конференции, приуроченной к Году педагога и наставника и 200-летию со дня рождения К. Д. Ушинского. Москва : МПГУ, 2024. – 226 с. Традиции и актуальные подходы в изучении драмы (к проблеме преодоления трудностей в литературном образовании школьников).

Видеоурок «Типичные ошибки учителей-словесников при создании тестов по функциональной грамотности в МЭШ». В рамках федерального проекта «Методический ПроАктив - единство знаний и решений», организованного АО «Издательство «Просвещение»

Вебинар «Читательская грамотность на уроке: как «встроить» в предмет метапредметные компетенции?». В рамках федерального проекта «Методический ПроАктив - единство знаний и решений», организованного АО «Издательство «Просвещение»

В дополнение к вебинару сборник заданий «Читательская грамотность на уроках русского языка. 5 класс». В рамках федерального проекта «Методический ПроАктив - единство знаний и решений», организованного АО «Издательство «Просвещение»

В дополнение к вебинару сценарий урока по теме «Тематические группы слов». В рамках федерального проекта «Методический ПроАктив - единство знаний и решений», организованного АО «Издательство «Просвещение»

Мониторинг деятельности учителя в электронном журнале. Научно-методический журнал «Школа будущего». Москва: Издательство ООО «ЭЛ.ЭЙ.СИ».

Проблемы организации поисково-исследовательской деятельности в начальной школе. Современные тенденции развития дошкольного и начального образования. Материалы III Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием), г. Уфа, 22 декабря 2023 г. Уфа: Издательство ИРО РБ, 2023. – 293 с.

Создание условий для формирования читательской грамотности младших школьников. Сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции 28 ноября 2023 г. / отв. ред. О.Г.Мукина. – Ульяновск: УлГПУ, 2023. – 298 с.

Функциональная читательская грамотность младших школьников: эффективные технологии и методические решения. Непрерывное образование педагогов: достижения, проблемы, перспективы [Электронный ресурс] : материалы VІ Междунар. науч.-практ. конференции, Минск, 2 ноября 2023 г. / М-во образования Респ. Беларусь, ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2024.

«Функциональная читательская грамотность младших школьников: проблемы и пути решения» (ВАК) опубликована в журнале «Отечественная и зарубежная педагогика». 2023. Т. 1, № 5 (95).

«Читательская грамотность как способ достижения метапредметных результатов обучения» размещена на сайте и доступна для обсуждения на дискуссионной площадке phsreda.com

Планируемые результаты МЭШ как инструмент планирования и проектирования образовательного процесса в деятельности учителя. Большая конференция МГПУ: сборник тезисов. В 3 т. Т. 1. Цифровая дидактика // Ответственный редактор: Р.Г. Резаков. Составители: Т.С. Алференкова, Е.В. Страмнова. – М.: ПАРАДИГМА, 2023. – 458 с.

Подходы к преподаванию сложных вопросов школьной программы. Большая конференция МГПУ: сборник тезисов. В 3 т. Т. 1. Цифровая дидактика // Ответственный редактор: Р.Г. Резаков. Составители: Т.С. Алференкова, Е.В. Страмнова. – М.: ПАРАДИГМА, 2023. – 458 с.

Морфемика и словообразование. Деятельностный подход к изучению сложных тем школьного курса. Большая конференция МГПУ: сборник тезисов. В 3 т. Т. 1. Цифровая дидактика // Ответственный редактор: Р.Г. Резаков. Составители: Т.С. Алференкова, Е.В. Страмнова. – М.: ПАРАДИГМА, 2023. – 458 с.

Формирование функциональной грамотности младших школьников в процессе поисково-исследовательской деятельности / С. Э. Александрова // Большая конференция МГПУ : сборник тезисов. В 3 т., Москва, 28–30 июня 2023 года. Том 3. – Москва: Издательство ПАРАДИГМА, 2023. – С. 555-557. – EDN WUWWKP.

«Использование разных видов чтения для формирования функциональной читательской грамотности младших школьников» - сборник научных трудов Международной научно-практической конференции «Образовательное пространство в информационную эпоху» (2023 International conference «Education Environment for the Information Age» (EEIA–2023)). ФГБНУ «Институт стратегии развития образования». Москва, 2023.

Сущность и содержание поисково-исследовательской деятельности младшего школьника. Сборник материалов 21-ой Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «Развитие личности в образовательном пространстве». Бийск

Загадки числа «пи» и отгадки. Шерлоков Предметные недели УГ - Москва № 20

Современная начальная школа: проблемы и перспективы развития. Сборник материалов I Международной научно-практической конференции. Теоретические основы формирования функциональной грамотности младших школьников – Грозный, Махачкала: Издательство АЛЕФ, 2023. – 734 с.

Фреймовый анализ представления семейных отношений в повестях для детей британского писателя Дэвида Уолльямса. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ, ПРИКЛАДНАЯ И СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНАЯ ЛИНГВИСТИКА / THEORETICAL, APPLIED AND COMPARATIVE LINGUISTICS - г. Москва, Russian Linguistic Bulletin.

МИР НАУКИ И МЫСЛИ. Международный научно-практический журнал. 2023. № 2. Репрезентация образа священнослужителя в трилогии В. И. Белова «Час шестый»

«Помедлить над строкою…» : об актуальных методических подходах к изучению поэмы Н.В. Гоголя «Мёртвые души» в школе / сост. Е.А. Латкина ; под ред. Т.Л. Шишигиной ; Московский гор. пед. ун-т, ОАНО «Школа «Летово». — Казань : Бук, 2023. — 122 с. — Текст : непосредственный.

ОСНОВЫ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ: ПРИМЕР ДЕДОГМАТИЗИРОВАННОГО ПОДХОДА К ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Педагогика и психология», 17(1), 114.

ЭКОЛОГИЯ МЕДИАСРЕДЫ
сборник материалов V Открытой межвузовской научно-практической онлайн-конференции молодых исследователей. Издательство: Московский педагогический государственный университет (Москва)

Среда. Культура. Текст. Сборник материалов I Всероссийской научно-практической междисциплинарной конференции «Среда. Культура. Текст», 11–12 ноября 2022 года. Нижний Новгород: ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2023. Глаголы смеха в трилогии В.И. Белова «Час шестый»

Формы интерактивного обучения, применяемые в начальных классах. Сборник научных трудов XV Международной научно-практической конференции "Шамовские чтения" - г. Москва, 21-25 января 2023 г.: сб. статей. В 2 ч. Ч. 2. – М.: Изд-во НШУОС, МАНПО, «5 за знания», 2023. – 772 с..)

Формирование языковой компетенции младших школьников с помощью ресурсов Библиотеки «Московской электронной школы». Сборник научных трудов XV Международной научно-практической конференции "Шамовские чтения" - г. Москва, 21-25 января 2023 г.: сб. статей. В 2 ч. Ч. 2. – М.: Изд-во НШУОС, МАНПО, «5 за знания», 2023. – 772 с..)

Научная школа русской лингводидактики Н.М. Шанского: история и современность (к 100-летию со дня рождения). Сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции. Принципы построения заданий на развитие креативного мышления в электронно-учебном пособии по «Мертвым душам» Н.В. Гоголя - г. Москва

Организационно-технологический аспект реализации модели методического сопровождения педагогов. Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2022): сб. статей III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. / Под ред. В.В. Рубцова, М.Г. Сороковой, Н.П. Радчиковой М.: Издательство ФГБОУ ВО МГППУ. С. 23-38.

Возможности цифровой образовательной платформы Getlocus в совершенствовании профессиональных компетенций педагогов  Педагогический профессионализм в современном образовании (в условиях глобальной цифровизации): сборник научных трудов международной научно-практической конференции в рамках Международного форума участников Китайско-российского Союза высших педагогических учебных заведений «Педагогическое образование в условиях глобальной цифровизации» / под редакцией Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйковой ; Министерство просвещения Российской Федерации, Новосибирский государственный педагогический университет. – Новосибирск : Изд-во НГПУ. С. 313-318. – Текст : непосредственный. ISBN 978-5-00104-859-6

Организационно-технологический аспект методического сопровождения педагогов при реализации модели учебного сотрудничества в цифровой образовательной среде. Современный учитель – взгляд в будущее : сборник научных статей. Часть 3 / Уральский государственный педагогический университет. – Екатеринбург

«Использование видеоуроков Библиотеки МЭШ в преодолении вызовов BANI-МИРА». Материалы Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, магистрантов, соискателей и студентов. «Проблемы совершенствования физической культуры, спорта и олимпизма». Под общей редакцией канд. пед. наук доцента Н. В. Колмогоровой, г. Омск.

Экосистемный подход в развитии функциональной грамотности младших школьников. Сборник статей и тезисов V Международной научно-практической конференции "Непрерывное образование в контексте Будущего: экосистемный взгляд на педагогическую деятельность",  МГПУ, 19-20 апреля 2022 - с. 182 - 189

Актуальные проблемы гуманитарных и социальноэкономических наук: Междунар. электрон. науч. журнал: спец. вып. материалов XVI Междунар. науч.-практ. конф. в 5 ч., ВВИМО, г. Вольск. Ч. 5. Дифференциация при изучении древних текстов.

Методическая студия – форма организации методического сопровождения педагогов в условиях цифровой образовательной среды. Цифровая среда: возможности и риски: Сборник материалов по итогам работы межрегиональной научно-практической конференции с международным участием, Нижний Новгород. Сормовский ресурсный культурно-просветительский центр им. прп. С. Радонежского

Getlocus – цифровая образовательная платформа для профессионально-исследовательской коммуникации педагогов. Практико-ориентированная подготовка педагога-исследователя в вузе: сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции (г. Саранск / редколлегия: Т. И. Шукшина (председатель), Ж. А. Каско (ответственный редактор) [и др.]; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2022. – C. 222-229 – ISBN 978-5-8156-1550-2. – Текст : электронный

Практико-ориентированная подготовка педагога-исследователя в ВУЗе.
Сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции.
Издательство: Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева (Саранск)

«Модель планируемых результатов как инструмент проектирования и обновления школьного литературного образования». Журнал «Русская филология и национальная культура» (сетевой научный журнал) на базе Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина (факультет русской филологии и национальной культуры). 2022. №3(4).

«Основные подходы к описанию планируемых результатов по русскому языку в Московской электронной школе». Научно-методический журнал Русский язык в школе. Том 83, выпуск 5, 2022. Москва.

Научно-теоретический журнал «Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта». Учредитель: ФГБОУ ВО «Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург».

Развитие умения работать с информацией для успешного формирования функциональной грамотности у младших школьников. Международная научно-практическая конференция "Образовательное пространство в информационную эпоху" 2022 International conference "Education Environment for the Information Age" (EEIA-2022) Сборник научных статей, ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО", 2022 - с. 325 - 334

Сборник научных трудов XV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 200-летию со дня рождения выдающегося российского педагога Константина Дмитриевича Ушинского. Под редакцией Е.В. Андриенко, Л.П. Жуйковой. Новосибирск

Научно-методический журнал "Иностранные языки в школе": "Образовательные результаты Московской электронной школы как инструмент планирования учебной деятельности школьников. На материале учебного предмета "Иностранный язык (английский)"". Под редакцией И.П. Твердохлебовой. Москва

Современная психология и педагогика: проблемы и решения: сб. ст. по матер. LVIII междунар. науч.-практ. конф. № 5(56). – Новосибирск: СибАК – с. 10-17.

"Подходы к представлению современной литературы в школьном образовании" / Журнал "Интерактивное образование: информационно-публицистический образовательный журнал."

ВЕСТНИК МИНИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Учредители: Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина

Методическая игра – инновационная форма организации коллективной работы педагогов в условиях цифровой образовательной среды. Интеграция науки, технологии и образования: ИНТО – 2022 : материалы VII межрегиональной конференции молодых исследователей с международным участием, г. Москва / под общ. ред. Е. А. Вахтоминой [Электронное издание сетевого распространения]. –Москва : МПГУ. С.58-65. –ISBN 978-5-4263-1097-1

Визуальные задания на уроках литературы (на основе стихотворений Николая Гумилева) // ФИЛОЛОГИЯ, ЛИНГВИСТИКА И ЛИНГВОДИДАКТИКА: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. Сборник по материалам международной научной конференции 6-7 апреля 2022 г. – Елец

Научно-методический журнал "Школа будущего" №5

Сборник "Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы", г. Нижний Новгород

Неучебный видеоматериал как стимул для моделирования речевых ситуаций на уроке русского языка // Педагогическое мастерство: материалы XXVI Междунар. науч. конф. (г. Казань, апрель 2022 г.). — Казань : Молодой ученый

Сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, ПОИСКИ, РЕШЕНИЯ.
Новосибирск

Сборник XIV Международ. науч.-практич. конф. "Шамовские педагогические чтения", г. Москва

Сборник "Виртуальная реальность современного образования: идеи, результаты, оценки VRVE 2022. М.: Принтика

ОБРАЗОВАНИЕ. ТЕХНОЛОГИИ. КАЧЕСТВО
Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. Москва
Издательство: Издательство «Перо»

Научно-методический журнал "Русский язык в школе". Том 83.
"Таксономия планируемых результатов, разработанная для Московской электронной школы (на примере отдельных тем по русскому языку)"

Методическая игра ‒ форма группового сотрудничества педагогов в условиях цифровой образовательной среды. Дорожная карта цифровой трансформации образования : тезисы докладов IX Открытой междунар. науч.-практ. конф. / под. общ. ред. Т. И. Мороз. – Минск: МГИРО ISBN 978-985-6864-78-3

Интерактивное образование. 2021. №4. С. 28-31

"Творческая составляющая современного урока литературы: путь к успеху учителя и ученика" // Методический интернет-портал для преподавателей и учителей Eduneo.ru

Беловский сборник : материалы Всероссийской научной конференции с международным участием «Творчество В. И. Белова: продолжение традиций и современное звучание» и IV Регионального конкурса молодежных социально-экономических проектов по развитию сельских территорий. Вып. 8 / Администрация города Вологды [и др.] ; под общей редакцией С. Ю. Баранова ; составитель Баранов С. Ю. – Вологда : ВОУНБ. Лексико-семантические группы существительных – наименований смеха (На материале трилогии В. И. Белова «Час шестый»)

Рабочая тетрадь школьника "Самостоятельные занятия физической культурой" 

РАЗРАБОТКА НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: ПРОБЛЕМЫ, РЕШЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ материалы II Международной научно-практической интернет-конференции. Минск

"Диалог учителя и ученика как эффективный способ преодоления трудностей в обучении литературе" // Диалог учителя и ученика в современном литературном образовании. XXIX Голубковские чтения: Материалы международной научно-практической конференции, / отв. ред. В.Ф. Чертов. – Москва: Изд-во «Экон-Информ»

Беловский сборник : материалы Научной конференции с международным участием «Творчество В. И. Белова в контексте традиций русской литературы и современного литературного процесса». Выпуск 7 / Администрация города Вологды [и др.] ; под общей редакцией С. Ю. Баранова ; составители: Баранов С. Ю., Головкина С. Х. – Вологда : ВОУНБ. СЕМАНТИКА И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ СМЕХА В ТРИЛОГИИ В.И. БЕЛОВА «ЧАС ШЕСТЫЙ»